01- Escreva os números abaixo em notação científica:
a) 65 =
b) 43 000 =
c) 0,000078 =
d) 0,000000000001 =
e) 478430 =
f) 0,0005648 =
02- (ENEM-2012) – A Agência Espacial Norte Americana (NASA) informou que o asteroide YU 55 cruzou o espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de 2011. A ilustração a seguir sugere que o asteroide percorreu sua trajetória no mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua em torno da Terra. Na figura, está indicada a proximidade do asteroide em relação à Terra, ou seja, a menor distância que ele passou da superfície terrestre. (Disponivel em: . Acesso em: 6 nov. 2017. Adaptado.)
Com base nessas informações, a menor distância que o asteroide YU 55 passou da superfície da Terra e igual a:
b) 3,25 × 103
km
c) 3,25 × 104
km
d) 3,25 × 105
km
e) 3,25 × 106
km
03- Observe a tabela da população aproximada (em milhões de habitantes) dos seis países mais populosos do mundo e a tabela da superfície (km2) dos seis países que possuem a maior superfície. Escreva em notação científica, com arredondamento de duas casas decimais, a população e a superfície de cada país.
TABELA 1
TABELA 2
04- Para medir distâncias referentes ao Sistema Solar e até mesmo em outras partes do Universo, os
cientistas usam o ano-luz, que é a unidade de medida referente à distância que a luz percorre em um
ano no vácuo. Esse comprimento equivale a aproximadamente 9,5 trilhões de quilômetros. A velocidade
da luz é a coisa mais rápida que existe, ou que pelo menos se conseguiu estudar até hoje. Para termos
uma ideia o Sol está a uma distância de 8 minutos Luz da Terra, e a Lua está a uma distância de 1
segundo Luz. Escreva em notação científica o valor do ano-luz.
a) 9,5 . 109 km
c) 9,5 . 1012 km
05- Sabe-se que piscamos o olho quatrocentos e quinze milhões (em média) durante toda nossa vida. Escreva esse número em notação científica.
06- A massa de uma lágrima é, em média, igual a trinta e cinco miligramas. Escreva esse número em notação científica em mg, g e kg.
07- O número de vezes que nosso coração bate, em média, até os dez anos de idade é igual a trezentos e setenta e oito milhões. Marque a alternativa que corresponde a esse número em notação científica.
a) 37,8 . 108
08- Sabe-se que nossas unhas vão crescer vinte e oito metros, em média, durante o tempo em que vivermos.Escreva esse número em notação científica, em m, cm e mm.
09- Se produzimos duzentos bilhões (em média) de glóbulos vermelhos a cada dia. Qual será a quantidade de glóbulos vermelhos em nosso organismo produzido em uma semana?
a) 1,4 . 1010
10- A unidade de medida-padrão do comprimento, do Sistema Internacional de Unidades, é o metro, porém existem outras unidades que usamos para medir o comprimento. Dentre elas há algumas bem interessantes, não pertencentes ao sistema métrico decimal, as quais são utilizadas em alguns países de língua inglesa: o pé, a jarda, a polegada, a milha terrestre e a milha marítima.
Para cada respectiva igualdade indicada abaixo, faça a representação em notação científica:
a) Pé: 30,48 cm =
b) Polegada: 2,54 cm =
c) Jarda: 91,44 cm =
d) Milha terrestre: 1609 m =
e) Milha marítima: 1852 m =
c) 9,5 . 1012 km
05- Sabe-se que piscamos o olho quatrocentos e quinze milhões (em média) durante toda nossa vida. Escreva esse número em notação científica.
06- A massa de uma lágrima é, em média, igual a trinta e cinco miligramas. Escreva esse número em notação científica em mg, g e kg.
07- O número de vezes que nosso coração bate, em média, até os dez anos de idade é igual a trezentos e setenta e oito milhões. Marque a alternativa que corresponde a esse número em notação científica.
a) 37,8 . 108
08- Sabe-se que nossas unhas vão crescer vinte e oito metros, em média, durante o tempo em que vivermos.Escreva esse número em notação científica, em m, cm e mm.
09- Se produzimos duzentos bilhões (em média) de glóbulos vermelhos a cada dia. Qual será a quantidade de glóbulos vermelhos em nosso organismo produzido em uma semana?
a) 1,4 . 1010
10- A unidade de medida-padrão do comprimento, do Sistema Internacional de Unidades, é o metro, porém existem outras unidades que usamos para medir o comprimento. Dentre elas há algumas bem interessantes, não pertencentes ao sistema métrico decimal, as quais são utilizadas em alguns países de língua inglesa: o pé, a jarda, a polegada, a milha terrestre e a milha marítima.
Para cada respectiva igualdade indicada abaixo, faça a representação em notação científica:
a) Pé: 30,48 cm =
b) Polegada: 2,54 cm =
c) Jarda: 91,44 cm =
d) Milha terrestre: 1609 m =
e) Milha marítima: 1852 m =
11- Um automóvel recém-fabricado, tem em seu manual a autonomia de 15 km por litro de combustível abastecido. Suponha que o tanque deste automóvel tenha uma capacidade de 50 litros de combustível. Determine em km e em metros a distância que este automóvel pode percorrer após ter seu tanque completamente cheio.
a) 7,5 . 103 km e 7,5 . 105 m
12- Theo queria descobrir qual a espessura de uma folha de seu livro de Matemática. Sabendo que seu livro tem 500 páginas e 3 cm de espessura, qual a espessura de uma folha deste livro em notação científica?
a) 6 . 10–2 cm
RESPOSTA:
c) 7,8 . 10–5 d) 1 . 10–12
e) 4,78 . 105 f) 5,65 . 10–4
3) Tabela 1
Tabela 2
4) C 5) 4,15 . 108
6) 3,5 . 10 mg; 3,5 . 10–2 g 3,5 . 10–5 kg;
7) B
8) 2,8 . 10 m; 2,8 . 103 cm; 2,8 . 104 mm;
10) a) 3,05 . 101 cm; b) 2,54 . 100 cm
c) 9,14 . 101 cm; d) 1,61 . 103 m
e) 1,85 . 103 m;
11) B 12) C
